清丽艺术培训学校简介

清丽艺术是楚雄三人行艺术公社的少儿艺术教育品牌,创办于2012年。清丽艺术教育专注于艺术教育事业,秉持“关爱 信仰 专注 幸福”的价值观培养并提升学生的艺术修养与创新力。

目前开设:书法、美术、语言课程,具有独立完善的创新教学体系,依托优良的师资队伍和对素质教育的深刻见解,培养具竞争力、创造力的创新型人才,追求卓越,力求创新。

清丽艺术为孩子营造一个精彩的艺术世界,打造一个奇幻的艺术学习之旅,致力于启发孩子的好奇心、想象力、创新思维,提高孩子的动手能力、创新能力、学习能力,帮助孩子快乐健康的成长。

清丽艺术——致力于为社会培养富有创新力的艺术人才。

美术教室配备专业的硬件教学设施,系统高端的教学体系,先进优秀的教学理念,教室宽敞优美,区域安全幽静,停车方便。

地址:青龙河边金瑞小区商铺9-7 电话:13648787143,0878--3888358。

幼儿的涂鸦是其视觉经验和身体,手指肌肉动作协调的一种产品,也是一种本能的表现。让孩子感受色彩及形状,不同的材料和工具去碰撞,让孩子有多样化的表达方式,让孩子感受不同的创造形式,引导孩子增加丰富的知识面让孩子敢想、敢画、敢表达。以触摸、感受、观察、体会、拼接、涂抹的方式感受美育,增强手的协调性。从而开启孩子的自信之门,让孩子有创意、懂表达、会思考。

教学目标:

感知色彩、认知图形、自由表达、玩转绘画。

随着对环境的接触逐渐扩大,对世界的探索大于自身身体的操控,儿童开始有意识的作具象表现,能发现现实,思想与绘画之间的关系,因不断的接受新概念,故常改变其绘画概念与形象。通过美术启蒙过度期到培养启发思维,激发创意循序渐进的给孩子灌输美术课程的基础知识点,在丰富学生的艺术想象力和创造思维的同时打下全面的美术基础,观察力的深入培养一学习运用点现面的自由表现、对不同维度的艺术、文化知识点欣赏学习。在色彩上邻近色、对比色、渐变色等色彩元素的综合运用及构图法的练习。

教学目标:

色彩表达、形体组合、培养创意思维、探索精神。

(pseudorealistic stage)能作抽象思考,对自己的作品产生批评意识。也由于批判性自决能力增强,虽想如实表现,但未能充分作写实的表现,而渐出现[眼高手低,的情形。开始重视制作的结果而非创作的过程。依据儿童知觉反应的不同,在绘画表现上出现[视觉型,与触觉型 前者注重视觉刺激,关心色彩、光影的变化及透视的空间:后者则强调主观经验,情绪特性或身体感觉的表现,有如表现主义者但并非以此将儿童画特性一分为二,大部分儿童仍是个于两者之间而表现较倾特征 向视觉型或触觉型作画

教学目标:

创意表达、图形结构、色彩呈现、培养创造力与自信心。

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楚雄州非物质文化遗产资源库,是根据联合国教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义,非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。查看
楚雄州有上万人以上的世居民族7个(汉族、彝族、傈僳族、苗族、回族、傣族、白族),各民族属大杂居小聚居,生活习俗、文化互相影响和融合,具有刺绣文化历史的有彝族、苗族、傈僳、傣族。据考证彝族刺绣已有1000余年的历史,刺绣是少数民族源远流长的工艺美术。主要应用于饰物和衣服的领襟、袖口、肘部的花纹图案制作,添彩于帽子、头巾、背布、围腰以及披肩之上。图案十分妙地运用了点和线、疏和密的结合,所以层次丰富,简洁而明快。图案造型多以花乌虫鱼写实为主,色调饱满、浓艳而厚重,充满了远古的神秘之美。其制作手工精湛神奇,是少数民族引以为自豪的传统工艺,也是少数民族服饰和饰物最直观的表现部分查看
彝族毕摩经典是毕摩文化的载体,包括彝文典籍和口传彝语祭经,创世史诗,英雄史诗,叙事长诗等,种类繁多,卷帙浩繁.综观滇,川,黔,桂四省(区)现存书目和流传的口碑文献,其包罗的内容可概略分为如下类别:1,原始宗教类,包括祭祖经,殡葬祭经,祭神经,招魂经,祈福纳祥经,消灾除秽经,驱邪送鬼经,诅咒盟誓经,占卜经,祭祀神座图谱等10种;2,历史类;3,谱牒类;4,哲学类;5,伦理类;6,天文历律类;7,地理类;8,文学类;9,艺术类;10,医 查看
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彝族毕摩经典是毕摩文化的载体,包括彝文典籍和口传彝语祭经,创世史诗,英雄史诗,叙事长诗等,种类繁多,卷帙浩繁.综观滇,川,黔,桂四省(区)现存书目和流传的口碑文献,其包罗的内容可概略分为如下类别:1,原始宗教类,包括祭祖经,殡葬祭经,祭神经,招魂经,祈福纳祥经,消灾除秽经,驱邪送鬼经,诅咒盟誓经,占卜经,祭祀神座图谱等10种;2,历史类;3,谱牒类;4,哲学类;5,伦理类;6,天文历律类;7,地理类;8,文学类;9,艺术类;10,医 查看

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