每个人心中一亩田

作者:杞永翠 日期:2018/7/6 来源:投稿 点击:788 

“每个人心里一亩田,用它来种什么?种桃种李种春风,开尽梨花春又来。”伴随着《梦田》这首歌优美的旋律,我陷入了沉思。原来每个人的内心,都存在着一块隐形的田,终其一生我们都在忙着播种和收获,为此我们朝九晚五,含辛茹苦。而我在这亩田地上播种的便是那深深扎根在心底的“教师梦”。

在上小学的时候我的心里便有了成为一名教师的想法,那个时候的我最为稚气,每每看到老师站在讲台上声情并茂,神采奕奕的样子,我就觉得好羡慕,好崇拜.....还有当教师可以管二三十个学生呢!多威风啊!随着年龄的增长,这个念头越来越强烈,教书育人,为人师表是多么的受人尊敬,高中毕业后,我毫不犹豫选择了师范院校,决定此生以教师为业,与学生为伴。于是,长大后我便成了你......2014年我通过了特岗教师的考试,成功做了一名平凡的乡村小学教师。当时的学校各方面条件都极其简陋,但是我仍以最大的热情投入到工作中去,把自己的知识毫无保留地传授给学生,教学生正确做人,为祖国培养合格的建设者和接班人,实现我一个献身家乡教育的教师梦。

 从教之初,我没有任何工作经验,看着教室里一张张稚气、无邪,求知的脸孔,我深深感到责任的重大。回想起我给他们上的第一堂课,真是糟糕透了。虽然当时我也认真备课了,也精心制作了课件,但是在上课的时候我的腿还是不由自主的发抖,只记得当时脑子里一片空白,整节课都是手忙脚乱。可出乎意料的是孩子们非常配合,下课后孩子竟跑过来高兴地把我围住,给我讲一些有趣的事。我就这样傻傻地站在孩子们中间,一瞬间我竟然哑口无言。我只知道那种天真和谐融洽的气氛深深地感动了我,孩子们,谢谢你们对我的鼓舞。在这里我度过了人生中的第一个教师节,桌子上堆满了孩子们送来的自制“贺卡”,上面写着几个歪歪扭扭的铅笔字——老师,节日快乐!孩子们没有见过色彩斑斓的礼品,为了这贺卡,他们已是费劲心思。这份淳朴,这份心意,我收下了。这是一份专属于教师的幸福!这个九月让我感觉到格外的温暖,从此一种强烈的责任心和使命感涌上了心头。

那时我担任的是一年级班主任。作为一名刚走上三尺讲台不久的新教师,经验不足,一些基本规律还没有彻底摸索清楚,我倍感压力巨大。当时我很担心自己能否把工作干好,但一股强烈的教师责任感和使命感鼓舞着我。我要一切从头学起,读专业书籍、向老教师请教,备课、上课、改作业、管理班级、安排班级活动……我懂得了大概“干一行、爱一行、钻一行、精一行”就是这样吧。幸运地是,慢慢地,我理出了一些头绪,在同事和校领导的指导下,我居然做到了有条不紊,我担任的学科工作也逐渐进步。

   回想初上岗时期,我们虽满怀热情,但对于教学,对于班级管理,我们知之甚少。值得庆幸的是学校领导对我们新教师都非常重视,为我们安排了各种培训,各种听课,还为我们不厌其烦的修改教案,还有精心为我们量身定做的“师徒结对子活动”等等都让我们受益匪浅。经过时间的洗礼,我们如雨后春笋逐渐成长起来,甚至我们能够独当一面,但这些远远不够,学无止境,我们必须更新自己的观念,丰富自己的知识,这样我们才能给予学生更多。

有人说教师的工作“简单枯燥”,我们每天都在讲课——布置作业——批作业——讲解作业,周而复始,循环往复。久而久之工作倦怠这一瓶颈成了许多教师难以突破的一个境界。我们学校的杨老师却始终不忘初心几十年如一日,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,那条从学校到她家的泥泞小路上永远有她略显疲惫的身影,从未缺席。在课堂是她演绎的是一曲曲慷慨激昂的乐章。在生活中她不仅给予学生母亲般的温暖,对我们几个新来的女教师,她也是格外关心。近几年来,多媒体手段越来越多的投入到我们的教学中,这对那些老教师们来说是个挑战,但他们并没有退缩,他们努力去学,努力去钻,他们迎难而上。老教师们都尚且能以积极豁达的面对这份工作,我们怎能懈怠呢?“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”虽然这份工作枯燥,但是这过程却充满了酸甜苦辣,充满了喜怒哀乐,对于我而言,每一天都是新的,这就是一种幸福。作为师者我们在心田里种下一颗温情的种子,让我们用这一颗善良纯而淳朴真挚的心去感知和体会这个世界,用一颗充满爱的心去包容和接纳这个世界,就会收获安宁和幸福。

让我们在心田里撒下爱的种子吧,让我们一起收获孩子的欢声笑语;让我们一起收获那个来之不易的教师梦!

扫描微分享

共0条评论

已关闭